60 de elevi de la Colegiul National „Mihai Viteazul” din Turda au participat la o dezbatere pe tema impartirii claselor de elevi de la acelasi profil in clase diferite, in functie de competentele lor cognitive.
Dezbaterea a fost organizata de Clubul de debate „Ion Ratiu” in 17 februarie 2014, in sala de conferinte a Centrului Ratiu pentru Democratie (Turda). Premisa de la care a plecat dezbaterea a fost: „Acest Parlament sustine impartirea elevilor in clase mixte si clase de elita”. Discutia survine in contextul in care s-au semnalat cazuri de scoli in care s-a incercat impartirea elevilor de la acelasi profil in clase diferite, in functie de competentele lor cognitive. In timp ce unii considera ideea binevenita ca fiind un motor al accelerarii performantelor scolare, altii o vad ca pe o forma de discriminare.
Echipa care a sustinut formarea claselor de elita si-a argumentat pozitia prin emulatia colectiva care poate aparea intr-o asemenea clasa, dar si prin crearea unui cadru motivational pentru elevii cu rezultate mai slabe la invatatura care vor dori sa isi imbunatateasca performantele pentru a intra si ei in clase de „top”. Opozitia, care a sustinut ideea claselor mixte, a argumentat in favoarea acestora prin rolul de model pe care il au elevii buni la invatatura in fata colegilor lor de clasa. In plus, echipa Opozitiei s-a pozitionat impotriva segregarii claselor motivand ca imaginea de sine a claselor cu rezultate mai slabe la invatatura se va degrada in fata imaginii claselor de elita.
Dezbaterea „Acest Parlament sustine impartirea elevilor in clase mixte si clase de elita” face parte dintr-o serie de activitati educative non-formale pe care Clubul de debate „Ion Ratiu” le desfasoara in cadrul proiectului „Tube Your World” cofinantat de Programul „Tineret in Actiune” al Uniunii Europene si care isi propune integrarea tinerilor cu dizabilitati si promovarea comportamentului democratic in randul tinerilor.
Descoperă mai multe la TurdaNews
Abonează-te ca să primești ultimele articole prin email.
